Philosophie

In unseren eigenen Werdegängen spielten Tiere, insbesondere Ponys und Pferde eine massgebende Rolle. Nicht zuletzt aufgrund unseres beruflichen Hintergrundes sind wir der postiven Wirkung von Ponys auf Kinder überzeugt. So erleben wir Pferde, in unserem Falle Ponys, immer wieder als Herzensöffner. Sie berühren uns auf eine tiefgreifende und direkte Art. Sie fordern unsere ganze Präsenz ein, unsere Authentizität und Liebe. Aufgrund ihres oft spiegelnden Verhaltens bieten sie sich als wunderbare Türöffner zu unserer Seele und unseren Gefühlen an. 

Durch den Umgang und das Zusammensein mit Ponys können verschiedene Aspekte in der Entwicklung von Kindern positiv beeinflusst oder auch gezielt gefördert werden, zum Beispiel:

Psychische Ebene

  Psychisches Wohlbefinden, Ausgeglichenheit

Selbstkompetenz

  Selbständigkeit, Selbstvertrauen, Selbstbewusstsein, Frustrationstoleranz

Sozialkompetenz

  Vertrauen, Verantwortungsgefühl, Kompromissbereitschaft, Gemeinschaftsdenken

Motorischer Bereich

  Körperwahrnehmung/ Körpergefühl, Beweglichkeit, Koordination

Kognitive Ebene

  Denken und Sprechen, Wahrnehmung, Lernen

Unser Angebot umfasst Zweierlei:

- Basierend auf einem erlebnispädagogischen Ansatz, bieten unsere  Pony- Angebote  Kindern erlebnisreiche und genussvolle Stunden zusammen mit den Ponys in der Natur. Sie ermöglichen Kindern, auf spielerische Art das Wesen Pony und einen ganzheitlichen, respektvollen Umgang mit ihm kennen zu lernen. Wichtige Inhaltspunkte sind die Beziehung zum Tier und das Erlernen von Wissenswertem über Pflege und Verhaltensweisen der Ponys. Das Reiten ist Bestandteil, soll aber nicht losgelöst im Vordergrund stehen. 

- Das Timeout / Ventil ist ein Angebot für Schulen und kann eine mögliche Antwort auf erschwerte Schul- und Lebensweltwochen von Kindern darstellen.